Три простори для творчості в одному проекті: у Кривому Розі з’явилась інтерактивна ініціатива для дітей «Арт-Вікіпедія»
У Кривому Розі музична школа №10 на постійній основі запроваджує творчий комплексний захід для дітей – «Арт-Вікіпедія». Він складається з трьох інтерактивних локацій. Це музичний простір, художня майстерня і театральний майданчик. Юні гості не тільки слухають музику, дивляться роботи художників і вистави. Вони можуть приміряти на себе креативні амплуа в реальності.
Заступник директора з навчальної роботи у музичній школі №10 Юлія Матвійчук каже, загалом задум стосується криворіжців шкільного віку. Але цікаве для себе знайдуть навіть дошкільнята та дорослі. Зокрема, сьогодні демонструвався перфоманс з «Театром рук». Це затемнений фон і білі рукавички на учасниках. Вони створюють неймовірні образи.
«Саме інтерактив тому що, мабуть, це вимога часу. Діти його дуже хочуть зараз. Окрім того, щоб подивитися, або одразу спробувати. І можливо всі заходи допоможуть їм зробити крок у виборі - або прийти до нас в музичну школу, навчатися на музичному інструменті, або обрати театральний клас. Проект, ми його анонсуємо, безумовно, домовляємося зі школами, це раз на місяць. З дирекцією, з адміністрацією навчального закладу, ми попередньо домовляємося, який це буде час, коли зручно. І, безумовно, це попередній запис», - говорить пані Юлія.
Минулого місяця музична школа запросила учнів гімназії №45. Нині – вихованців Інклюзивно-ресурсного центру №2. З боку психології запропонована арт-терапія вважається захоплюючим і корисним для дітей процесом. Це ефективна терапевтична дія, яка дозволяє гармонізувати внутрішній психологічний процес з зовнішніми факторами та чинниками розвитку.
«Якщо ми говоримо про дітей з особливими освітніми потребами, це не хаотичний процес. Це спланована дія, під час якої досягаються певні цілі. Фахівці працюють з ляльками, працюють з малюванням, ведуть ліплення глини або іншими матеріалами, задіюють перегляд відео, аудіо або фотоматеріалів. Також може бути робота з казкою. Що дозволяє ефективно працювати з внутрішніми особливостями дитини, розвивати сенсорні відчуття, організувати її внутрішній емоційний стан», - зазначила фахівець-консультант Інклюзивно-ресурсного центру, практичний психолог Марина Вікторівна.
Керівництво Інклюзивно-ресурсного центру №2 та музична школа №10 уклали меморандум про співпрацю.
«Це чудово, що ми виходимо за рамки нашого інклюзивного ресурсного центру і маємо можливість відвідати такий заклад, як музична школа», - зауважила директор центру Світлана Мартинець.
Нагадаємо, раніше ми писали про те, що громадська організація «450 Кривий Ріг» започаткувала у нашому місті творчо-психологічний проект - «ART-лабораторія».
.jpeg)
