Ю. Вилкул: «В учебных заведениях учится почти 3 тысячи детей с особыми потребностями – все они должны иметь равный доступ к качественному образованию. И это – общая ответственность не только педагогов, но и медиков, социальных и коммунальных служб

«Все, что касается здоровья, воспитания и развития детей, всегда имеет для нас особый приоритет. Ни один ребенок не должен чувствовать себя «другим». Мы и дальше будем создавать комфортные условия, помогать и поддерживать семьи, которые воспитывают детей с особыми потребностями. Только комплексно и вместе мы сможем обеспечить поддержку «особым» детям и создать безбарьерное пространство для улучшения их здоровья, развития, обучения и участия в жизни общества», - подчеркнул и.о. городского главы Юрий Вилкул.

За счет средств бюджетов разных уровней и привлеченных средств Немецкого общества международного сотрудничества GIZ в школах №46, 79, 58, 20, 72, 90, 52, садах №33, 106, 278, 243, 20 обустроены санитарно-гигиенические комнаты , а в 57 заведениях – ресурсные и сенсорные комнаты. В настоящее время планируется создание инклюзивных игровых площадок для детей со сложными нарушениями. Также продолжается работа по доступности детей в образовательные учреждения – устанавливаются пандусы соответственно всех строительных норм.

Директор департамента образования и науки Татьяна Крипак отметила: «К сожалению, за последние пять лет в Кривом Роге количество детей с инвалидностью увеличилось на 8,5%. В дошкольных учреждениях более 3 тыс. детей получают дошкольное образование в 274 специальных группах и 13 детей – по инклюзивной форме обучения в группах общего развития. В 83 спецклассах заведений общего среднего образования обучается 897 детей с нарушениями развития. Индивидуальной формой обучения охвачены 324 ребенка и по инклюзивной форме обучения получают образование 368 детей. Посещает кружки, секции и творческие объединения в заведениях внешкольного образования 233 ребенка с особыми образовательными потребностями. Все они нуждаются в заботе и помощи».

В Кривом Роге сохранена сеть заведений с разными формами обучения, основным у них является инклюзивное образование. Она позволяет при индивидуальном подходе к обучению ребенка вместе с другими детьми получать дополнительные коррекционно-развивающие услуги. Образовательную траекторию обучения таких деток определяют специалисты Инклюзивно-ресурсных центров, которых в городе два. За три года работы специалистами центров обследовано более 6 тыс. детей.

При поддержке городских властей для детей со сложными нарушениями развития организована работа учебно-реабилитационных центров в Покровском и Саксаганском районах. Учебный процесс у них начинается с 2-летнего возраста и объединяет образовательный процесс с лечебно-коррекционной работой. На сегодняшний день дошкольное и начальное образование здесь получает 231 ребенок со сложными нарушениями развития.

Обучение значительного большинства детей с задержкой психофизического развития осуществляется в Криворожских гимназиях №4 и 56. В учреждениях с детьми работают логопеды, дефектологи, специалисты лечебной физкультуры, психологи и социальные педагоги. Кроме образовательных и коррекционных услуг, дети получают социальные услуги.